今、日本の子どもや若者たちの読解力の低下が問題になっている。
経済協力開発機構（OECD）が進めている学習到達度の国際的な調査「PISA」の2018年版の調査結果が昨年12月に公開され、全79の参加国・地域中15位と、前回調査の８位からランクを大きく下げたことは記憶に新しいだろう。

では「読解力」を育むにはどうすればいいのだろうか。「七田式教育」の主宰者であり、教育者の七田厚氏は著書『子どもの脳を刺激し、将来の選択肢を増やす「七田式」究極の読み聞かせ』（幻冬舎刊）の中で、幼児期からの「読み聞かせ」の効果について言及している。